la verdad es que no me lo había planteado, pero seguramente de haber pensado en el propio manuel castells colgando videos en youtube, el penúltimo en que habría pensando es en una carrerita por barcelona

gracias glò por el apunte para que nadie diga lo contrario: los investigadores también saben correr. en la calle, obviamente, pero también en la red

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¿qué pasa cuando un individuo se ve inmerso en un caos (des)organizado por un grupo de iguales? ¿se integra y por tanto asume su comportamiento, o por el contrario se mantiene alejado? o lo que es lo mismo, ¿quién puede más, la señal para la conservación del grupo (riesgo informado por el grupo) o la valoración individual subjetiva y personal (el ridículo)? ¿decides que hacer, o ya han decidido por ti?

un video de un programa de "humor" que nos muestra algo más que una simple oportunidad para sonreir. comportamiento gregario: 1 - albedrio individual: 0. y tú que seguro que crees que no harías lo mismo :-p

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después del interés institucional con el blog de la rectora, me llaman desde comunitat para participar en la prueba piloto que está a punto de comenzar. espero tener dirección pública en breve, a ver si puedo canalizar a través de él el intento de hacer un pequeño espacio sobre investigación en la casa, en la linea del grupo de discusión interno que monté hace ya unos meses. tiempo para escribir no tendremos, pero que no sea por no tener blogs .-D

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de la tele australiana, del programa "the chaser's war on everything", donde se preguntan ¿por qué la gente piensa que los estadounidenses son estúpidos? más allá de la generalización sospechosa, caso a caso, esta gente da bastante miedo. aunque claro, ¿estamos seguro de que pasaríamos este test en los países donde semejante despropósito nos hace tanta gracia?

respondiendo a la pregunta que me hacía en el título, espero que no. que la inteligencia de los pueblos no correlacione con la de sus representantes aunque nos permitiría explicarnos muchas cosas que, aunque nos pasan, parecen increíbles… casi tanto como este collage de respuestas.

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la nueva universidad ya no es la que tiene incorporadas las redes en su día a día. no es siguiera la que, más allá de la gestión de la matrícula y la información personal, incorpora recursos docentes disponibles en internet. en los tiempos en los que aun suena raro ver a alguien recomendando una lectura online, no digo ya que tenga unos buenos materiales disponibles, llega la típica noticia que más allá del zumbido hype nos permite pensar en nuevos escenarios. tienes clase, tienes recursos, y te montas (con más dedicación que recursos tecnológicos) algo como esto:

canadian business dixit:
a typical three-hour class may involve following along with downloaded version of the evening's powerpoint presentation and watching a video clip of a ceo discussing the real-life resolution of a case study. mba students — some of whom also work full-time and can't always make it to class — can access online a real-time video feed of the lecture […] and ask questions via msn messenger.

and that's only the half of it. outside of the classroom, students can access all course materials, video clips and class recordings online. discussion threads, on topics from the upcoming exam to job interview tips, keep students connected throughout the week. and all students must participate in ongoing, online simulations that count toward their midterm exam score.

a día de hoy, incluso en entorno que se suponen más avanzados tecnológicamente como las universidades que ofrecen total o parcialmente sus servicios a través de internet, esto suena a ciencia ficción. y no debería, porque más allá del coste que puede significar grabar las clases -experiencias que recuerdo piloto cuando estudiaba yo, pero que nunca fueron más allá- comenzamos a estar en un momento en que la demanda puede permitirse el consumo del ancho de banda necesario para hacer multimedia en cualquier lugar. seguro que el nicho empieza a ser algo más que real, que se lo pregunten a las empresas de venta de adsl y cable, así como a cualquiera de los servicios multimedia que está tan de moda ultimamente.

aunque claro, ¿dónde encontramos profesores dispuestos a contestar dudas por mensajería instantanea? como siempre, no sólo es cuestión de tecnología…

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