BK舞蹈工作室

BK舞蹈工作室創建于2009年，已有13個年頭，我們一直本著良心教學為核心，為全國各大高等院校輸送中國舞專業優秀大學生，具有豐富的教學經驗，可根據不同類型，不同階段的學生進行細致化教學，彌補缺點的同時，增強學員自身優點，讓你在自己專業方面得到飛的提升，從而取得優異成績，全方面培養人才，人生舞臺的大幕即將拉開，現在就是你放手去搏的機會！

專業開設課程安排：私人訂制劇目（在課程期間，根據每個學員的個性表現與自身的發光點，打造屬于自己的原創劇目）、芭蕾基訓、古典基訓、古典舞身韻、軟開度課程、基本技巧課程、難度技巧課程、復合技巧課程、民族民間舞課程、舞蹈編導課程、現代舞課程、舞蹈學理論課程。

文化課課程安排：文化課是安排在專業課程期間的，兩者穿插上課，做到文化課專業兩不誤，在提升自我專業的同時，文化課也不會落下！

考學規劃：考前我們會根據每個學員的專業能力，來量身定制考學規劃，以確保每個學員都能做好充分的準備，準確出擊！

新校區配有優越的住宿環境：木床（太空艙式）、獨立衛生間、電熱水器、空調、私人儲物柜等；超大舞房（200平）一進入舞房看著鏡子里的自己，肢體就會情不自禁的舞動起來，釋放情感；休閑水吧，讓你在奮發的路上，可以時不時停一下腳步，為自已的考學做著更美好的規劃！

訓練模式主要針對各大名校（北舞、民院、上戲等）。各類藝術院校（山藝、南藝、云藝、廣藝新、藝吉藝等），綜合類（211、985）院校的考試要求進行訓練，進校以后，我們要對學生的整體條件進行一次綜合考核，被選上的孩子才可進班學習訓練，沖刺名校！！！

三大專業總有一個適合你：

舞蹈表演專業

舞蹈表演專業培養能從事各級各類各種層次舞蹈表演專業工作的專門人才，系統地掌握各民族舞蹈的表演風格，舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，有較強的審美感和創造性思維能力，具備較高的表演素養和較強的技術技巧，掌握分析和研究舞蹈理論作品的方法，具有基本的編創能力。本專業考生主要學習與規定專業方向相關的舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有從事舞蹈表演能力。

舞蹈編導專業

舞蹈編導專業是研究關于舞蹈編導的教學理論與人體動作編創技巧的學問，是對舞蹈編導教學、人才培養、劇目創作、舞臺導演、科研創新等進行科學研究與實踐的學科。本專業學生要有較強的審美感覺和創造性思維，有觀察、理解概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創作與排練，以及具有從事改專業教學和初步科研的能力。

舞蹈學專業

舞蹈學專業是大學比較熱門的一個專業，旨在培養在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎舞蹈學，使其在舞蹈學實踐與理論教學能全會貫通的一門學科!舞蹈學專業學生要系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，要有較強的審美感覺和創造性思維，掌握分析和研究舞蹈作品的方法具有較強的理論寫作能力。

舞蹈藝考教學階段內容

5月初-7月中旬

1、以軟開度訓練為主(壓腳背、正旁后壓腿、正旁后踢腿、片腿蓋腿、踩跨、橫豎叉、正旁后搬腿、雙手搭把桿下腰、甩腰、雙手撐地下腰)

2、以基礎技術技巧訓練為主(平轉、大跳、踏步翻身、雙飛燕、倒踢紫金冠、飛腳、旋子、虎跳、鍵子等)

3.以古典基訓為輔(把上訓練、擦地、蹲、控制、古典舞身韻訓練)主要提高腿部肌肉能力跟肢體協調能力

4.以民族民間舞訓練為輔(膠州、蒙族)開始讓學生接觸比較容易掌握的民族舞蹈元素訓練

7中旬-9月中旬

1.以難度技術技巧訓練為主(前橋、后橋、四位轉、點翻、串翻、躺身飛腳、云門大卷、側空翻、云里、小翻、后空翻、拉拉提、直體等)

2.以民族民間舞訓練為主(秧歌、藏族、蒙族、維族)每個民族至少開4個組合，組合分為元素訓練跟表演組合訓練。

3.以現代舞課程為主

9月中旬-11月中旬

以私人訂制劇目訓練為主(根據每個孩子前期學習各民族民間舞組合時的個性來選擇更加適合孩子的民族劇目或現代舞劇目、古典舞劇目，讓孩子的優點更大化。)

以技巧組合訓練為主(技巧組合重在舞蹈動作與串聯技巧的銜接，編排時根據孩子的特性能力取長補短 ，定位好自己 ， 選擇適合自己的組合 ，達到理想的分數。)

11中旬-12月中旬

1.以舞蹈編導課程為主(挖掘孩子的想象力，提高肢體動作的創造力，讓孩子具備創編能力。)

2.以舞蹈理論寫作課程為主(剖析舞蹈作品的背景是什么 素材是什么 作品的創新點是什么呼喚的是什么 表達的是什么。)

考前總復習

把以上所有內容反復訓練，做好充分考前準備，做到考試期間 過關斬將 展翅翱翔!!!

上課期間會按照依次順序進行培養，以科學的上課方法教學，以嚴謹的上課紀律，保證上課質量，以嚴格的課下管理，保證學生的人身安全，為學生創造良好的學習環境，以快速度提高學生專業能力，從而達到藝考要求水平!

教師團隊